我們深信每個人都有着不同的特質、潛能和天賦。教育工作者作為人類靈魂的建築師,應根據每位學童的需要,設計出適合他們個人的教學方式和內容,為他們提供優質教育服務,令學生能多元發展,發揮個人所長。
童創文化是一個跨專業人員的教育團隊,當中包括:註冊教師、心理輔導員、註冊社工、言語治療師和畫師等。團隊分為專業化(資深經驗導師)及趣味化(年青活力導師),雙線並行提供為學校/機構提供最適切支援,為學生帶來最大的得益。
服務範疇; 課程服務: 有別於傳統教學,我們透過評估學童不同範例的能力,輔以有趣的活動及新穎的學習模式,如:遊戲、卡牌、藝術和繪本等作啟導,提高學習動機,從而習得不同文化和適切的技能。教材研發: 寓遊戲於學習,研發不同範疇的教材套及遊戲卡,如:以西遊背景為包裝的中文字卡;加入偵探元素的解難及專注力訓練教材套;以傳統文化、禮儀教養、價值觀、美學方針製作成的繪本等,讓學童不抗拒學習,打好基礎,有助發展。
社區教育; 我們提供個別輔導、親子課程、講座等,按個別SEN需要及大氣候問題作出相應支援,同時藉以糾正他們錯誤的觀念,培養良好的教養價值觀,同時透過社交網站以有趣輕鬆的漫畫形式提供讓大眾認識不同SEN的渠道,進行共融教育